《短视频通古代：开局覆灭小日子》 第2章 免费试读
一一元。
一向擅长骑射的元世祖忽必烈忽然从马上摔下，愁眉不展看着远处的天边。
一一明。
明太祖朱元璋正在训斥自己的儿子朱棣，就被外面散发的金光吸引。
莫非有神迹降临？
咱们赶紧叫标儿和妹子一起来看。
一一清。
乾隆皇帝弘历听见下人来报，也是一脸好奇走出殿外。
不光他们，各个位面，历朝历代。
上至皇帝，下至百姓，都在见证着天幕。
……
林逸可不知道这些，他此刻正在疯狂刷着短视频。
手指停留在了一个名叫日本的崛起的视频上，好奇心驱使他点了进去。
与此同时，这则视频也开始在各个位面上演。
【说起日本，那就不得不提到他四面环海的地理环境。
在远古时期，日本其实是和亚欧大陆之间陆地相连的。
随着冰河时代结束，冰河溶解，海面上升，日本这才形成了四面环海的地理环境。
三世纪末，中国的儒学和佛教思想传入日本，为日本起到思想启蒙的作用。
从公元四五世纪之交的应神天皇时代开始，日本便加紧学习中华文化和引进物质文化的步伐。
在此阶段，大量的华夏移民被邀往日本，使得中华文化得以传播。
唐，两个半世纪里，日本向华夏派遣十几次遣唐使，他们从方方面面学习了华夏文化，对自己的历史产生了深远影响。
这一时期，日本实行大化改新，形成了以天皇制为核心的中央集团的封建国家体制……
十六十七世纪，日本闭关锁国，发布各种极端锁国政策，让日本彻底与世隔绝。
1840年，**战争爆发。为日本敲响了警钟。
在日本被奉为天朝上国的大清帝国，在面对西方列强的坚船利炮时，竟然在顷刻间土崩瓦解。
1855年，美丽国以武力逼迫日本签下《日美亲善条约》，被列强瓜分，沦为半殖民国家。
而后，日本改革，明治维新，开始派人到各国进行学习……】
嬴政：“这日本是什么国家，没听说过。”
刘彻：“这是和我大汉隔海相望的邻国吗？”
李世民：“这说的是倭国吧，他们确实善于学习，派遣过不少人来交流。”
朱元璋：“难道我大明的海禁政策是错误的吗？”
爱新觉罗·弘历：“什么！我大清要完？”
大清亡了？
我大清，怎么可能会亡？
脑海中回想着视频当中“土崩瓦解”四字，爱新觉罗·弘历的内心久久不能平静。
而想到视频当中提示到的“西方列强”，他若有所思。
而其他时空的人，甚至都不知道所谓的大清帝国是何国度。
随着视频的继续进行，他们都心中了然。
【明治维新之后不久，日本以海外学习的知识为基础，以“文明开化”、“殖产兴业”、“富国强兵”三大政策作为指导国家建设的总方针。
随着政策的实现，一幅以残暴扩张的宏伟蓝图展现在了日本的面前。
1874年，日本入侵台湾，在入侵失利的情况的下，仍以外交讹诈的手段迫使清**签订了不平等的《北京专条》。
清**向日本赔偿50万两白银，并承认日本对琉球的统治。
1879年，日本吞并琉球，改名冲绳。
1876年，日本侵略朝鲜，逼迫朝鲜签订《日朝修好条约》，从事实上否认了朝鲜和大陆的宗主藩属关系，日本势力进驻朝鲜。】
看到此时，各朝皇帝总算是明白了，原来这上一段中提到的土崩瓦解的“大清帝国”，那就是以后的大夏国。
小说《短视频通古代：开局覆灭小日子》 第2章 试读结束。